（2012?通川區(qū)模擬）能同時(shí)被2和3整除的數(shù)都是偶數(shù)．
√
√
．
分析：先求出2和3的最小公倍數(shù)，進(jìn)而可作出判斷．
解答：解：因2和3的最小公倍數(shù)是6，所以能被2和3整除的數(shù)是6的倍數(shù)，所以都是偶數(shù)．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查整除的性質(zhì)及應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?通川區(qū)模擬）一個(gè)三角形中最多有一個(gè)直角
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?通川區(qū)模擬）一臺(tái)小型收割機(jī)3小時(shí)收割了
9
11
公頃小麥，平均每小時(shí)收割
9
11
公頃的
1
3
1
3
，平均每小時(shí)收割
3
11
3
11
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?通川區(qū)模擬）一堆沙，每次運(yùn)的噸數(shù)與運(yùn)的次數(shù)成反比例．
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?通川區(qū)模擬）一個(gè)木箱能裝
8
11
立方米小麥，那么木箱的體積是
8
11
立方米．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?通川區(qū)模擬）農(nóng)場(chǎng)要翻耕一片玉米地，第一天翻耕了這片地的
14
，第二天翻耕了90公頃，還剩下25%沒翻耕．這片玉米地是多少公頃？（先畫線段圖表示出題里條件，再解答）

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