10．300+600=600+300（這是運用了加法的交換律）

分析 加法交換律為：在加法算式中，交換兩個加數(shù)的位置，和不變，據(jù)此解答．

解答 解：300+600=600+300，
運用加法的交換律；
故答案為：600，300，加法的交換律．

點評 本題重點考查了學(xué)生對于加法交換律的理解及運用．

練習(xí)冊系列答案
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1．江屯小學(xué)上午課程時間表如下：
9：30-9：50  早讀     10：00-10：40  第一節(jié)課
10：40-11：00  課間操  11：00-11：40  第二節(jié)課
11：40-11：50  眼保健操  11：50-12：30  第三節(jié)課
（1）10：30的時候同學(xué)們在做什么？
（2）學(xué)生上早讀用了多長時間？

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15．下面哪個組的小棒可以擺成三角形（　�。�
A．3  3  8B．3  4   5C．2    2    6

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2．男生人數(shù)比女生人數(shù)多$\frac{1}{4}$，則女生人數(shù)比男生人數(shù)少（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{5}$D．$\frac{1}{6}$

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19．一個近似圓形的跑道，半徑是5米，小明繞跑道跑了4圈，一共跑了多少米？

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20．豎式計算（帶△要驗算）．
108×3=52×4=299×5=
△254+186=△685-629=82×8=
182×6=532×5=△158+725=

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