畫出三角形底邊上的高．
考點：作三角形的高
專題：作圖題
分析：經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕�，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高．
解答： 解：畫高如下：
點評：本題是考查作三角形的高．注意作高用虛線，并標(biāo)出垂足．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某小區(qū)實現(xiàn)二次供水，為鼓勵居民節(jié)約用水，對自來水用戶按分段計算的方式收取水費，若每月用水不超過10立方米，則每立方按3元收費，若每月用水超過10立方米，則超過部分按每立方米按4元收費．如果10月份張某比李某多繳納17元水費（兩家用水量均為整數(shù)立方米），那么，張某今年10月份的水費為多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小剛和小勇兩人騎自行車同時從兩地相對出發(fā)，小剛跑完全程的
5
8
時與小勇相遇．小勇繼續(xù)以每小時10千米的速度前行，用2.5小時跑完余下的路程，求小剛的速度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校會議室的地面長12m，寬6m．學(xué)校準備選擇以下兩種規(guī)格的方磚鋪地．
（1）用第一種方磚鋪地，要用多少塊？
（2）用第二種方磚鋪地，要用多少塊？
（3）哪種方法鋪地省錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列算式，（　�。⿷�(yīng)用了乘法分配律．
A、28×4×25
B、（8﹢56）×3=8×3﹢56×3
C、257×4×=25×4×7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某景點去年下半年門票收入統(tǒng)計表：
月 份七八九十十一十二
收入（萬元）20241833279
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖．

從幾月到幾月門票收入增長最快？
（2）幾月是旅游的淡季？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算
（1）甲數(shù)是3.6，比乙數(shù)的1.8倍少0.54，乙數(shù)是多少？
（2）兩個0.8的乘積，加上1.36，和的一半是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一袋中有2個紅球，2個黃球，從中摸出兩個球，不可能是同一顏色的．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
8
=
10
( )
=
 
．

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