5.根據(jù)下面的條件和問題,把條件和算式連線.
水果店運(yùn)來梨300千克,運(yùn)來桃多少千克?

分析 1、把運(yùn)來的桃的質(zhì)量看作單位“1”,則運(yùn)來梨質(zhì)量就是桃質(zhì)量的$\frac{4}{5}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用梨的質(zhì)量除以$\frac{4}{5}$就是運(yùn)來的桃的質(zhì)量.
2、把運(yùn)來的梨的質(zhì)量看作單位“1”,則運(yùn)來桃質(zhì)量就是梨質(zhì)量的$\frac{4}{5}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用梨的質(zhì)量乘$\frac{4}{5}$就是運(yùn)來桃的質(zhì)量.
3、把運(yùn)來的梨的質(zhì)量看作單位“1”,則運(yùn)來桃的質(zhì)量就是梨的(1+$\frac{4}{5}$),根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用梨的質(zhì)量乘(1+$\frac{4}{5}$)就是運(yùn)來桃的質(zhì)量.
4、把運(yùn)來的桃的質(zhì)量看作單位“1”,則運(yùn)來梨的質(zhì)量就是桃質(zhì)量(1-$\frac{4}{5}$),根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用梨的質(zhì)量除以(1-$\frac{4}{5}$)就是運(yùn)來桃的質(zhì)量.
5、把運(yùn)來的桃的質(zhì)量看作單位“1”,則運(yùn)來梨的質(zhì)量就是桃質(zhì)量(1+$\frac{4}{5}$),根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用梨的質(zhì)量除以(1+$\frac{4}{5}$)就是運(yùn)來桃的質(zhì)量.
6、把運(yùn)來的梨的質(zhì)量看作單位“1”,則運(yùn)來桃的質(zhì)量就是梨的(1-$\frac{4}{5}$),根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用梨的質(zhì)量乘(1-$\frac{4}{5}$)就是運(yùn)來桃的質(zhì)量.

解答 解:由分析可得:

點(diǎn)評 此題主要是考查分?jǐn)?shù)乘、除法的意義.首先確定單位“1”,再看比單位多幾分之幾還是少幾分之幾,多幾分之幾就是用單位“1”加幾分之幾,反之就是用單位“1”減幾分之幾,單位“1”已知用乘法,單位“1”未知用除法.

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15.周角=360度          
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周角=360度             
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15.在下面的橫線里填上適當(dāng)?shù)膯挝?br />我們的教室面積約是56平方米  
江蘇省的面積大約是10萬平方千米
小明的身高是1.38米       
媽媽去菜場買了0.5千克的菜.

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