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把1元平均分成10份,每份是1元的
 
,寫成小數是
 
元.
考點:小數的讀寫、意義及分類
專題:小數的認識
分析:根據分數的意義,把1元平均分成10份,
1
10
,可以寫成小數是 0.1元.
解答: 解:把1元平均分成10份,每份是1元的
1
10
,寫成小數是0.1元.
故答案為:
1
10
,0.1.
點評:本題重點考查了分數的意義和小數的意義.
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科目:小學數學 來源: 題型:

商×除數+(  )=被除數.
A、因數B、積C、余數

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計算39×25時,先用39去乘5,得
 
,再用39去乘
 
 
,最后把兩次乘得的積加起來,就是
 

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0乘3小于0乘7.
 
.(判斷對錯)

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邊長是1米的正方形面積是
 
,4平方分米的正方形,邊長是
 

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要使3□×3的積是兩位數,□里最大填
 
,最小填
 

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一份稿件由900個字,王老師每分鐘打115個字,8分鐘能打完這份稿件嗎?能
 
,不能
 

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45×36的積的最高位上的數字是(  )
A、1B、2C、3

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40立方米=
 
立方分米
4立方分米5立方厘米=
 
立方分米
30立方分米=
 
立方米
0.85升=
 
毫升
2100毫升=
 
立方厘米=
 
立方分米
0.3升=
 
毫升=
 
立方厘米
4.2立方米=
 
立方分米      
0.75立方分米=
 
立方厘米
3640立方厘米=
 
立方分米    
62.5立方米=
 
立方分米
1020立方分米=
 
立方米   
3.15立方分米=
 
立方厘米
45立方米=
 
立方分米     
3000立方厘米=
 
立方分米.

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