【題目】曾實(shí)、張曉、毛梓青在一起，一位是工程師、一位是醫(yī)師、一位是教師。現(xiàn)在只知道：

（1）毛梓青比教師年齡大；

（2）曾實(shí)和醫(yī)師不同歲；

（3）醫(yī)師比張曉年齡小。

你能確定誰(shuí)是工程師？誰(shuí)是醫(yī)師？誰(shuí)是教師嗎？

【答案】張曉是工程師，毛梓青是醫(yī)師，曾實(shí)是教師。

【解析】

根據(jù)排中律的要求，如果我們能確定某個(gè)是錯(cuò)誤的，就可以得出另一個(gè)是正確的�，F(xiàn)在已知（1）曾實(shí)和醫(yī)師不同歲，（2）醫(yī)師比張曉年齡小，就可以判定曾實(shí)和張曉都不是醫(yī)師，因此只有毛梓青是醫(yī)師。

若張曉是教師，則根據(jù)（1）毛梓青比教師年齡大，即毛梓青比張曉年齡大，與（3）醫(yī)師比張曉年齡小，即毛梓青比張曉年齡小，這兩個(gè)結(jié)論是互相矛盾的，因此張曉不可能是教師。張曉既不是醫(yī)師（因?yàn)槊髑嗍轻t(yī)師），又不是教師，所以張曉應(yīng)該是工程師了。

該題的思路還可以用下表表示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從9月1日起西安市成為陜西省第一個(gè)正式施行垃圾分類(lèi)的城市，將垃圾分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。下面是六（1）班同學(xué)收集的可回收垃圾中的飲料瓶的情況統(tǒng)計(jì)圖，其中收集廢塑料瓶200個(gè)。

（1）收集的易拉罐比廢塑料瓶多百分之幾？

（2）六（1）班同學(xué)共收集飲料瓶多少個(gè)？

（3）為了響應(yīng)垃圾分類(lèi)號(hào)召，麗麗決定下次要多收集10%的玻璃瓶，那么下次她應(yīng)該要收集多少個(gè)玻璃瓶？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶高是12分米，底面直徑是高的，做這個(gè)水桶大約需要多少鐵皮？1立方分米的水重1千克，這個(gè)水桶最多能裝水多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一根2m長(zhǎng)的圓柱形木料平行于底面截成兩段，其表面積增加了628cm。這根木料原來(lái)的表面積是（______），體積是（______）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面三句話中，（ ）是正確的。

A.一種商品打六折出售，就是按原價(jià)的6%出售

B.今年的水稻產(chǎn)量是去年的110%，表示今年的水稻比去年增產(chǎn)

C.在100克水中加入2克鹽，這種鹽水的含鹽率是2%

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)圓柱體，高是底面半徑的3倍，將它如圖分成大、小兩個(gè)圓柱體，大圓柱體的表面積是小圓柱體的表面積的3倍，那么大圓柱體的體積是小圓柱體的體積的（________）倍。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）人民公園距離市政府2000米，測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)，求出這幅圖的比例尺，標(biāo)在圖的右下角。

（2）市民廣場(chǎng)在市政府南偏（ ）（ ）°方向（ ）米處。

（3）實(shí)驗(yàn)小學(xué)在市政府北偏西70°方向2500米處，請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，用三個(gè)完全相同的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后，表面積減少了100dm2 ，原來(lái)每個(gè)正方體的表面積是________dm2，長(zhǎng)方體的表面積是________dm2。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)圓錐沿底面直徑和高切成形狀、大小完全一樣的兩部分，結(jié)果表面積之和比原來(lái)增加了48平方分米。已知圓錐的高為6分米，求原來(lái)圓錐的體積。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案