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大于
4
9
而小于
5
9
的分數有（　　）個．
A、0B、1C、無數D、無法確定
考點：分數大小的比較
專題：運算順序及法則
分析：不同分母的分數的個數，找法可根據分數的基本性質，把分子分母同時擴大2、3、4…倍即可找出中間的數．
解答： 解：根據分數的基本性質把
4
9
和
5
9
的分子分母擴大3倍，得到
13
27
、
14
27
2個大于
4
9
而小于
5
9
的分數，然后再把
4
9
和
5
9
和的分子分母同時擴大4倍，5倍，6倍…，即得到無數個大于
4
9
而小于
5
9
的分數，所以大于
4
9
而小于
5
9
的分數有無數個．
故選：C．
點評：解答本題關鍵是利用分數的基本性質把和的分子分母同時擴大2倍，3倍，4倍，5倍…，從而得到無數個大于大于
4
9
而小于
5
9
的分數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

在一次數學測驗中，某班平均分是85分，把高于平均分的部分記作正數，平平得90分，記作
 
分，靈靈得分記作-3分，他實際得分是
 
分．

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科目：小學數學 來源： 題型：

我縣總人口約為1245000人，改寫成以“萬”作單位的數是
 
萬人．

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科目：小學數學 來源： 題型：

2014年巴西世界杯中，全世界的電視觀眾共有16820060000人，橫線上的數讀作：
 
；把這個數改寫成用“萬”作單位的數是
 
；其中“8”在
 
位上；表示
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

三（1）班全體同學去公園劃船．每條船限乘6人，租了12條船，還剩下8人沒有上船，三（1）班一共有多少人？

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科目：小學數學 來源： 題型：

求圖形中陰影部分的面積．（單位：厘米）

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數．
17+23=
50+70=
460-150=
120+130=
125+17=540+80=185+42=360-114=

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科目：小學數學 來源： 題型：

口算
0.04×2.5=
3.2÷6.4=
0.08×1.25=
95÷0.1=
42×1.4=0.15×0.4=0.53+0.29=0.04×0.08=
0.8×12=7.5÷15=36×0.04=0.4÷1.6=

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科目：小學數學 來源： 題型：

小英買了3支鋼筆和2本筆記本共花了12.1元，小剛買了同樣的5支鋼筆和4本筆記本共花了20.7元．每支鋼筆和每本練習本各多少元？

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同步練習冊答案