算一算,照樣子分別再寫(xiě)出一組算式.
3×7=,63÷9=
30×7=,630÷9=
300×7=,6300÷9=
考點(diǎn):積的變化規(guī)律,商的變化規(guī)律
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:兩數(shù)相乘,如果一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍(0除外),積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù);在除法算式中,除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍,商就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù);據(jù)此解答即可得到答案.
解答: 解:3×7=21,63÷9=7
30×7=210,630÷9=70
300×7=2100,6300÷9=700
4×5=20
40×5=200
400×5=2000
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是積、商的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一些蘋(píng)果,每箱裝50千克,裝了9箱后還剩389千克,這些蘋(píng)果一共重多少千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算23×4時(shí),可以先算(20)×(4)=
 
,然后算
 
×
 
=
 
,最后算
 
+
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求取近似數(shù)
保留整數(shù)精確到十分位保留兩位小數(shù)
0.9973
 
 
 
16.4258
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把如圖的圖形改成平行四邊形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用豎式計(jì)算
375×2=
8×507=
4×350=
7×245=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)既是9的倍數(shù),又是72的因數(shù).這個(gè)數(shù)可能是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面四組數(shù)中,第( 。┙M的兩個(gè)數(shù)精確到十分位后都是15.7.
A、15.74和15.63
B、15.72和15.75
C、15.71和15.65
D、15.76和15.64

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把5千克的桃子平均分成7份,每份是( 。
A、
1
7
千克
B、
5
7
千克
C、
1
5
D、
7
5

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