口算
0×8=6×800=30×2=12×8=4×300=
60×7=3×21=60×5=300×1=700×4=
88÷8=90÷3=72-46=47+56=46÷2=
2×24=
2
7
+
3
7
=
7
8
-
7
8
=
7
10
-
2
10
=
7
9
+
2
9
=
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的加法和減法,整數(shù)的除法及應(yīng)用,分?jǐn)?shù)的加法和減法
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)整數(shù)加減乘除法和分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：
0×8=06×800=480030×2=6012×8=964×300=1200
60×7=4203×21=6360×5=300300×1=300700×4=2800
88÷8=1190÷3=3072-46=2647+56=10346÷2=23
2×24=48
2
7
+
3
7
=
5
7
7
8
-
7
8
=0
7
10
-
2
10
=
1
2
7
9
+
2
9
=1
點(diǎn)評(píng)：口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛大卡車的載重量是8（　�。�
A、噸B、千克C、克D、米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算下面各題．
（1）205×5              
（2）250×8              
（3）485+276  驗(yàn)算：
（4）73÷9                 
（5）49÷8                
（6）617-368  驗(yàn)算：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華做了一個(gè)小正方體，在正方體的各個(gè)面上寫了數(shù)，任意拋30次，把朝上的數(shù)記錄下來，結(jié)果表示成了下面的條形圖．
（1）根據(jù)條形圖，把下面的統(tǒng)計(jì)表寫完整．
數(shù)字合計(jì)1234
次數(shù)
 
 
 
 
 
（2）從統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以知道，小明在小正方體上寫的數(shù)有
 
，可能沒有寫的數(shù)是
 
．
（3）數(shù)
 
經(jīng)常朝上，數(shù)
 
偶爾朝上．
（4）小明是怎樣在小正方體上寫數(shù)的？在你認(rèn)為可能發(fā)生性最大的寫法后面畫“√”．
①兩個(gè)面上寫“3”，兩個(gè)面上寫“2”，兩個(gè)面上寫“1”．
 

②一個(gè)面上寫“3”，兩個(gè)面上寫“1”，三個(gè)面上寫“2”．
 

③一個(gè)面上寫“3”，、一個(gè)面上寫“1”，四個(gè)面上寫“2”．
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題．
（289+455）÷6800-24×3231×（5+9）
15×18÷9380÷（132-127）954-54÷6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊布的
5
10
做上衣，
4
10
褲子．
（1）用不同的顏色表示做上衣的布和做褲子的布．
（2）提出兩個(gè)問題并解答出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長方形足球場的周長是300m，它的長比寬多30m，這個(gè)足球場的長是多少？
（1）找出問題中的相等關(guān)系；
（2）再用方程表達(dá)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是35路公共汽車從車站開往新村百貨大樓的行駛情況．
（1）35路公共汽車從車站到新村百貨大樓共行駛了
 
分．
（2）從
 
分到
 
分，汽車行駛速度在加快；從
 
分到
 
分，汽車行駛速度在減慢．
（3）從
 
分到
 
分，汽車行駛速度保持不變，是
 
米/分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9
20
小時(shí)的
5
9
是
 
小時(shí)，20千克比
 
多25%．

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同步練習(xí)冊(cè)答案