脫式計(jì)算.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
①43×202;                         
②4.6×125+12.5×34;
③8.5-(5.6+4.8)÷1.3;            
④(
11
12
-0.375)÷(
3
8
×
19
6
).
考點(diǎn):整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:①②運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行計(jì)算即可.
③④運(yùn)用數(shù)值混合運(yùn)算的順序進(jìn)行計(jì)算即可.
解答: 解:①43×202 
=43×(200+2)
=43×200+43×2
=8600+86
=8686
                   
②4.6×125+12.5×34
=46×12.5+12.5×34
=12.5×(46+34)
=12.5×100
=1250

③8.5-(5.6+4.8)÷1.3
=8.5-10.4÷1.3
=8.5-8
=0.5

④(
11
12
-0.375)÷(
3
8
×
19
6

=(
11
12
-
3
8
)÷
19
16

=
13
24
×
16
19

=
26
57
點(diǎn)評(píng):考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算律簡(jiǎn)便計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
3
5
小時(shí)=
 
小時(shí)
 
分         2.6升=
 
 
毫升.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)不止一個(gè),應(yīng)該一共有(  )個(gè).
A、9B、10C、11

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
x-
7
15
=
5
6
                       x+
1
4
=
1
3
+
2
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用自己喜歡的方式進(jìn)行計(jì)算.
  
5
17
-
5
6
+
12
17
-
1
6
    
48×(
1
8
+
5
12
-
1
24
)           
3.6×4.8+4
4
5
×6.4         
9
4
÷[(
5
6
-
3
4
)×1.2].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)偶數(shù)恰有6個(gè)約數(shù)不是3的倍數(shù),恰有8個(gè)約數(shù)不是5的倍數(shù).請(qǐng)問(wèn):這個(gè)偶數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)同樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)減少了20厘米,拼成的長(zhǎng)方形的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

幾個(gè)小朋友在屋子里玩石頭剪子布.冬冬在門外問(wèn)他們一共有幾個(gè)人.其中一個(gè)小朋友說(shuō):“不能直接告訴你人數(shù),不過(guò)我們現(xiàn)在一共伸出來(lái)了22根手指,并且有3個(gè)人出石頭.”請(qǐng)問(wèn):屋子里可能有幾個(gè)人在玩游戲?(出石頭的不伸手指,出剪子的伸2根,出布的伸5根)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)鞋子的價(jià)錢是襪子的多少倍?
(2)買4雙襪子和一雙鞋子一共要多少錢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案