99×99+99○100×100，○里應(yīng)填（　�。�
A、＞B、=C、＜
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：99×99+99，可以利用乘法分配律轉(zhuǎn)化為：99×（99+1），再根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律進(jìn)行解答．
解答： 解：99×99+99=99×（99+1）=99×100，
所以99×99+99＜100×100，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解乘法分配律的意義，掌握因數(shù)與積的變化規(guī)、整數(shù)大小比較的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)12歲的兒童每天需要攝入210克魚(yú)或180克肉或360克豆腐，12歲的小明如果今天吃了90克肉，他還要吃
 
克魚(yú)，才能保證滿足這類(lèi)食品一天的營(yíng)養(yǎng)需求；如果他每天吃60克豆腐，還需要吃
 
克肉，才能滿足這類(lèi)食品一天的營(yíng)養(yǎng)需求．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上合適的單位．
小明身高1.55
 
，體重35
 
，他每晚睡眠10
 
，他臥室的面積大約是12
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3只貓3天吃了3只老鼠，照這樣的效率，9只貓9天能吃9只老鼠．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從1開(kāi)始的
 
個(gè)自然數(shù)的和是210．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

最小的偶數(shù)是（　�。�
A、2B、0C、4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

100比
 
多25%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小華問(wèn)陳老師今年有多少歲．陳老師說(shuō)：“當(dāng)我像你這么大時(shí)，我的年齡是你年齡的10倍．當(dāng)你像我這么大時(shí)，我都已經(jīng)56歲了”．陳老師現(xiàn)在
 
歲．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅和小華去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，她們看到一套兩本的《科學(xué)探險(xiǎn)》叢書(shū)，一看書(shū)價(jià)，小紅說(shuō)：“我的錢(qián)不夠，還差8.5元”．小華說(shuō)：“我的錢(qián)也不夠，還差11.7元”．后來(lái)兩人把錢(qián)合在一起，正好買(mǎi)下了這套叢書(shū)．假如這套叢書(shū)中兩本書(shū)的價(jià)錢(qián)相同，你知道平均每本書(shū)多少錢(qián)嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案