【題目】下面材料中，（ ）用折線統(tǒng)計圖，（ ）用扇形統(tǒng)計圖，（ ）用條形統(tǒng)計圖，能幫助我們更好地分析判斷。分別選擇（ ）。

①某校各年級人數(shù)；②各班同學(xué)最愛吃的水果情況；③純凈水廠家要了解上半年產(chǎn)品在超市的銷售變化情況

A.①②③B.③①②C.①③②

【答案】B

【解析】

折線統(tǒng)計圖：可以反映數(shù)據(jù)的增減變化趨勢；

扇形統(tǒng)計圖：可以看出部分與整體、部分與部分之間的關(guān)系；

條形統(tǒng)計圖：便于比較數(shù)量多少。

①某校各年級人數(shù)，扇形統(tǒng)計圖；②各班同學(xué)最愛吃的水果情況，條形統(tǒng)計圖；③純凈水廠家要了解上半年產(chǎn)品在超市的銷售變化情況，折線統(tǒng)計圖。

故答案為：B

練習(xí)冊系列答案
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B.本班學(xué)生一年來的身高變化統(tǒng)計

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D.本班學(xué)生穿鞋型號的統(tǒng)計

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A. 240B. 192C. 320D. 512

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