19.0.6里面有6個(gè)0.1.

分析 根據(jù)小數(shù)的意義,把一個(gè)整體平均分成10份,每一份是0.1,看0.6里面有幾份就有幾個(gè)0.1;由此解答即可.

解答 解:由分析可得:
0.6里面有 6個(gè)0.1.
故答案為:6.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查根據(jù)小數(shù)的意義判斷一個(gè)小數(shù)有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位:把一個(gè)整體平均分成10份,100份,1000份…,表示其中一份的數(shù)是它的計(jì)數(shù)單位,取得的份數(shù)就是計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.在同一張方格紙上,點(diǎn)(2,3)與點(diǎn)(4,3)一定在同一條格線上.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是某林木場(chǎng)育苗基地樹(shù)苗統(tǒng)計(jì)圖.
(1)從圖中你能知道楊樹(shù)的數(shù)量最多,柏樹(shù)最少.
(2)柳樹(shù)有1500棵,則樹(shù)的總數(shù)量是6000棵.
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答.松樹(shù)比柏樹(shù)多百分之幾?,松樹(shù)比柏樹(shù)多50%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.下列各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.
$\frac{5}{12}$÷$\frac{9}{4}$+$\frac{7}{12}$×$\frac{4}{9}$
($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{7}{12}$)×24
$\frac{17}{24}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{17}{24}$÷4
2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一種MP3原來(lái)的售價(jià)是400元,降低10%,再提高10%,現(xiàn)在的價(jià)格和原來(lái)相比( 。
A.沒(méi)變B.提高了C.降低了

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.把302560000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是3.0256億,保留一位小數(shù)的近似數(shù)是3.0億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.
(1)擺1個(gè)平行四邊形,需要4根小棒,擺2個(gè)平行四邊形,需要7根小棒,擺3個(gè)平行四邊形,需要10根小棒.
(2)擺n個(gè)平行四邊形,需要3n+1根小棒.
(3)用193根小棒可以擺64個(gè)平行四邊形.
(4)擺150個(gè)平行四邊形,需要451根小棒.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.圖中的陰影部分表示$\frac{1}{3}$.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖中有( 。
A.4B.5C.6

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