（2004?蘇州模擬）
計算．
（1）8-15×57÷4		 （2）9.6÷3.2+5.1×4 （3）49×（310÷35+25） （4）60×（34-23+25 ）
分析：（1）按運算順序進行計算，先算乘除法，再算減法；
（2）先算除法和乘法，再算加法；
（3）在算310÷35時，除不盡用分?jǐn)?shù)表示，然后用乘法分配律簡算；
（4）先算括號內(nèi)的，再算括號外的．
解答：解：（1）8-15×57÷4，
=8-855÷4，
=8-213.75，
=-205.75；

（2）9.6÷3.2+5.1×4，
=3+20.4，
=23.4；

（3）49×（310÷35+25）
=49×（
62
7
+25），
=49×
62
7
+49×25，
=434+1225，
=1659；

（4）60×（34-23+25 ），
=60×36，
=2160．
點評：此題考查了學(xué)生對四則混合運算順序的掌握，以及靈活處理數(shù)字的能力．
練習(xí)冊系列答案
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12
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911
，光明小學(xué)共有學(xué)生多少人？

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（2004?蘇州模擬）
4
9
的分?jǐn)?shù)單位是
1
9
1
9
，再添上
32
32
個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)．

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