在下面的格子圖中畫2個(gè)周長是16厘米的形狀不同的長方形．（每個(gè)小格的邊長都是1厘米）
分析：先求出周長是16厘米的長方形長和寬的和為16÷2=8厘米，依此畫出兩個(gè)長方形；
解答：解：16÷2=8厘米，
可以畫長6厘米，寬2厘米或長5厘米，寬3厘米的長方形．
作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：考查了畫指定周長的長方形，本題注意長方形的周長÷2，即為長和寬的和．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的格子圖中畫2個(gè)周長是20厘米的形狀不同的長方形．（每個(gè)小格的邊長都是1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一個(gè)周長為12厘米的正方形紙片中，剪去一個(gè)長2厘米，寬1厘米的小長方形，剩下部分的周長可能是多少厘米？（在下面的格子圖中至少畫出一種圖并計(jì)算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的格子圖中畫2個(gè)周長是20厘米的形狀不同的長方形．（每個(gè)小格的邊長都是1厘米）

每兩個(gè)人通一次電話，可以通多少次話？用線連一連，再寫出得數(shù)．

小剛          小紅       小麗         小明．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

從一個(gè)周長為12厘米的正方形紙片中，剪去一個(gè)長2厘米，寬1厘米的小長方形，剩下部分的周長可能是多少厘米？（在下面的格子圖中至少畫出一種圖并計(jì)算）

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