(1)8.8加1.2的5倍,和是多少?
(2)5個(gè)2.4相加的和比7.5多多少?
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算
專(zhuān)題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)先用乘法求出1.2的5倍是多少,再加上8.8即可;
(2)先用乘法求出5個(gè)2.4相加的和是多少,再與7.5相比較即可.
解答: 解:(1)8.8+1.2×5
=8.8+6
=14.8;
答:和是14.8.

(2)2.4×5-7.5
=12-7.5
=4.5;
答:多4.5.
點(diǎn)評(píng):這類(lèi)型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式或方程計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

連一連.(把問(wèn)題和相應(yīng)的等式用線連起來(lái)).
陽(yáng)光學(xué)校有學(xué)生1200人,其中女生占全校總?cè)藬?shù)的
3
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a的
3
4
與b的
2
3
相等,a是b的
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

倉(cāng)庫(kù)有36噸水泥.
(1)用4噸車(chē)去運(yùn),幾次可以運(yùn)完?
(2)如果再增加一輛2噸車(chē)一起運(yùn),幾次可以運(yùn)完?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
1.25×5.7×8
3.2÷5÷0.2
1.8×25+12×2.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算.
1
4
×
3
5
+
4
5
÷4;    (
3
5
+
3
10
)÷
7
10
;     2÷
4
10
+
1
6
×3;      0.32÷
1
125
÷
1
25

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
的長(zhǎng)度就是圓的周長(zhǎng).圓的周長(zhǎng)總是直徑的
 
倍,圓的周長(zhǎng)除以直徑的商(圓的周長(zhǎng)與直徑的比值)是一個(gè)
 
,我們把它叫做
 
用字母
 
表示,π是一個(gè)
 
為了計(jì)算簡(jiǎn)便,通常取近似值
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

明明在回家的路上,路過(guò)一家小服裝店,門(mén)口標(biāo)著“全場(chǎng)五折”.他想起上次在這看到一身套裝原價(jià)498元,當(dāng)時(shí)打九折,這次打五折,心想肯定便宜不少,于是他決定進(jìn)去看,一看標(biāo)簽,老板把原價(jià)改為913元.請(qǐng)幫明明計(jì)算一下,這身套裝的價(jià)格是升了還是降了?升了或降了多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

附加題:一個(gè)圓柱高8厘米,如果它的高減少2厘米,表面積就減少25.12平方厘米.原來(lái)圓柱的體積是多少立方厘米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案