拉動一個活動的長方形框架,將它拉成一個平行四邊形,此時,平行四邊形面積與原來長方形面積相比


  1. A.
    大一些
  2. B.
    相等
  3. C.
    小一些
  4. D.
    無法比較大小
C
分析:要比較平行四邊形和長方形的面大小,則要先看看它們的高和底有沒有變化,由題意可知:長方形被拉成正方形后,底的大小沒變,而高變小了.據(jù)此就可得出結(jié)論.
解答:長方形的面積=長×寬
平行四邊形的面積=底(即長方形的長)×高
在以上等量關(guān)系中,長=底、高<寬
因此平行四邊形面積與原來長方形面積相比變小了.
故該題應(yīng)選C.
點評:此題主要考查長方形的面積公式及平行四邊形面積公式,再依據(jù)等底不等高進行比較,則能得到結(jié)論.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拉動一個活動的長方形框架,將它拉成一個平行四邊形.此時,平行四邊形的周長與原來長方形周長相比( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?海淀區(qū))拉動一個活動的長方形框架,將它拉成一個平行四邊形,此時,平行四邊形面積與原來長方形面積相比( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

拉動一個活動的長方形框架,將它拉成一個平行四邊形.此時,平行四邊形的周長與原來長方形周長相比


  1. A.
    變長
  2. B.
    變短
  3. C.
    不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:海淀區(qū) 題型:填空題

拉動一個活動的長方形框架,將它拉成一個平行四邊形,此時,平行四邊形面積與原來長方形面積相比(  )
A.大一些B.相等
C.小一些D.無法比較大小

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