把一堆蘋果分給幾個小朋友,每人2個還多2個,每人3個還差3個,一共有多少個蘋果?多少個小朋友?
考點:公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:兩次分配相差2+3=5個,第二次比一次每人多分了3-2=1個,所以有小朋友:5÷1=5人;則這堆蘋果共有2×5+2=12個;據(jù)此解答.
解答: 解:人數(shù):(3+2)÷(3-2)
=5÷1
=5(人)
蘋果:2×5+2=12(個);
答:一共有12個蘋果,5個小朋友.
點評:盈虧問題的解答思路是:盈虧問題的基本數(shù)量關(guān)系:一次有余(盈),一次不夠(虧),可用公式:(盈+虧)÷(兩次每人分配數(shù)的差)=人數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.25÷0.25÷4=0.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出下面各題的得數(shù).
1-0.09=

0.45×101=

2÷0.02=

8.75-(0.75+3.4)=

0×0.54=
0.25×8.5×4=1.2×0.3=24×64÷64=78×9.9+7.8=2-0.2%=

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水果店第一次運進水果6噸,第二次運進水果2000千克,兩次一共運進(  )
A、2006千克B、6002千克
C、62噸D、8噸

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有10塊巧克力,每人分得的塊數(shù)都不相同,最多可以分給幾人?每人各分幾塊.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李倩在學(xué)校運動會“100米賽跑”中,跑出了每秒8米的好成績,速度可簡記為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填“>”、“<”或“=”
31.4×1.01○31.4;      20.6×
8
9
○20.6÷
8
9
;        
5
3
35
21

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根圓柱形木料截成3段,表面積增加了28平方厘米,這根木料的橫截面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算
90÷15=

65÷13=

0÷31=

45÷45=
80÷16=450÷50=360÷60=160÷80=

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