分析 首先選取比例尺,用圖上1厘米代表實際距離500米的線段比例尺比較合適.根據(jù)地圖上的方向,上北下南,左西右東,以文化廣場的位置為觀測點,即可確定教學(xué)樓、運動場、食堂、圖書館位置的方向,根據(jù)教學(xué)樓、運動場、食堂、圖書館與文化廣場的實際距離及圖中所標(biāo)注的線段比例尺即可分別求出教學(xué)樓、運動場、食堂、圖書館與文化廣場的圖上距離,從而畫出教學(xué)樓、運動場、食堂、圖書館的位置.
解答 解:(1)1000÷500=2(厘米)
即教學(xué)樓在文化廣場南偏東30°方向上,圖上距離2厘米處;
(2)1500÷500=3(厘米)
即運動場在文化廣場西偏北60°方向上,圖上距離3厘米處;
(3)1250÷50=2.5(厘米)
即食堂在文化廣場北偏東45°方向上,圖上距離2.5厘米處;
(4)2000÷500=4(厘米)
即圖書館在文化廣場東偏南40°方向上,圖上距離4厘米處.
根據(jù)以上信息畫圖如下:
點評 畫平面圖首先根據(jù)圖的大小及實際距離確定合適的比例尺,再計算出圖上距離及所確定的方向即可畫圖.
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A. | $\frac{1}{13}$ | B. | $\frac{13}{5}$ | C. | $\frac{13}{18}$ |
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