（2011?焦作模擬）看一本書，已看頁數(shù)和剩下的頁數(shù)不成比例．
正確
正確
．
分析：根據(jù)判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法：關(guān)鍵是看這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的商一定還是積一定，如果商一定，就成正比例關(guān)系；如果積一定，就成反比例關(guān)系；進(jìn)行解答即可．
解答：解：因?yàn)椋阂芽错摂?shù)+剩下的頁數(shù)=這本書的總頁數(shù)（一定），兩個(gè)數(shù)的和一定，所以不成比例；
故答案為：正確．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）由三條線段組成的圖形叫三角形．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）從12的約數(shù)中，選出4個(gè)數(shù)，組成一個(gè)比例式是
2：3=4：6
2：3=4：6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）直線有
0
0
個(gè)端點(diǎn)，射線有
一
一
個(gè)端點(diǎn)，線段有
兩
兩
個(gè)端點(diǎn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)
平行四邊形
平行四邊形
，拼成的圖形的面積是每個(gè)三角形面積的
2
2
倍．

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