12的4倍也就是4個(gè)12．
 
． （判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)題意，12的4倍是12×4，4個(gè)12是12×4；然后再進(jìn)一步解答．
解答： 解：12的4倍是12×4，
4個(gè)12是12×4；
所以，12的4倍也就是4個(gè)12．
故答案為：√．
點(diǎn)評：本題考查整數(shù)乘法的兩個(gè)意義的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

所有的直徑都比半徑長．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)養(yǎng)雞場，第一天賣掉了所養(yǎng)雞只數(shù)的
1
4
，第二天賣掉了現(xiàn)有雞只數(shù)的
1
3
，第三天再賣掉現(xiàn)有雞只數(shù)的
1
2
．
甲說：三天賣的雞只數(shù)一樣多．
乙說：第一天賣雞的只數(shù)的最少，第三天賣雞的只數(shù)的最多．
丙說：剩下的只數(shù)比賣掉的多．
丁說：這道題沒有辦法計(jì)算．
對上面的判斷，下面（　�。┓N說法對．
A、乙說得對
B、丁說的對
C、甲說的對
D、甲、丙說的都不對

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

讀數(shù)時(shí)，每級末尾不管有幾個(gè)0，都只讀出一個(gè)“零”．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

丫丫語數(shù)平均分是90分，語數(shù)成績的比是4：5，語數(shù)各多少分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根長120厘米的鐵絲制一個(gè)長方體框架，長：寬：高=3：2：1，求長方體的體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

45乘20的積末尾有（　�。�
A、1個(gè)0B、2個(gè)0C、3個(gè)0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡比．
0.56：2.8
2
5
：
1
10

4.5升：900毫升     
7.2噸：1200千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一批本子分發(fā)給六年級一班學(xué)生，平均每人分到9本．若只發(fā)給女生，平均每人可分到15本，若只發(fā)給男生，平均每人可分得
 
本．

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