把一根2m長的木料平均鋸成同樣長的5段，每段的長度是這根木料的
1
5
1
5
，每段長
2
5
2
5
m．
分析：把一根2m長的木料平均鋸成同樣長的5段，每段的長度是這根木料的幾分之幾，是把這根木料的長度看作單位“1”，把它平均分成5份，求每份是5份的幾分之幾，用分數(shù)的意義解答；求每段長，是把這根木料的長度平均分成5份，求每份長，是平均分除法應用題，用除法解答．
解答：解：1÷5=
1
5
；
2÷5=
2
5
（m）；
故答案為：
1
5
，
2
5
．
點評：一個是考查分數(shù)的意義，一個是考查平均分除法應用題，分數(shù)的意義，與這根木料長短無關，不帶單位，平均分除法應用題每份的長度與這根木料的部長有關，要帶單位．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2005?銅山縣）把一根和2的木料平均鋸成4段，每段長
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米．
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．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

將一根數(shù)學公式米長的木料平均鋸成6段，每段是這根木料的數(shù)學公式每段是數(shù)學公式米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

將一根數(shù)學公式米長的木料平均鋸成4段，每段是這根木料的數(shù)學公式，每段是數(shù)學公式米．

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：填空題

把一根1m長的木料平均截成3段，表面積增加了12dm2，原來木料的體積是（   ）dm3。

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