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把下列每組分數化成分母相同而大小不變的分數.
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18
分析:根據通分的意義和方法:把異分母分數化成大小與原來相等的同分母分數叫做通分.由此解答.
解答:解:
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7
15
,
4
5
=
4×3
5×3
=
12
15
,
7
15
=
7
15
;

2
3
3
4

2
3
=
2×4
3×4
=
8
12
,
3
4
=
3×3
4×3
=
9
12
;

5
12
13
18
,
5
12
=
5×3
12×3
=
15
36
,
13
18
=
13×2
18×2
=
26
36
點評:此題考查的目的是理解通分的意義,掌握通分的方法.
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科目:小學數學 來源: 題型:

把下列每組分數化成分母相同而大小不變的分數.
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科目:小學數學 來源: 題型:

把下列每組分數化成分母相同而大小不變的分數.
 
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 和
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

把下列每組分數化成分母相同而大小不變的分數.數學公式數學公式  數學公式數學公式  數學公式數學公式

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科目:小學數學 來源:期中題 題型:計算題

把下列每組分數化成分母相同而大小不變的分數.           
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