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如圖是六年級某班第五小隊5位同學的家庭一周丟棄塑料袋情況統(tǒng)計圖:

(1)______同學家這一周丟棄的塑料袋最多,______同學家最少.
(2)這五個同學的家庭一周平均每家丟棄塑料袋______個.
(3)如果一個塑料袋污染土地5平方米,這5個同學的家庭一周所丟棄的塑料袋大約會污染土地______平方米.
(4)看以上統(tǒng)計圖和數據,你有什么建議?______.

解:(1)小華同學家這一周丟棄的塑料袋最多,小紅同學家最少;

(2)(17+24+20+11+18)÷5,
=90÷5,
=18(個);

(3)(17+24+20+11+18)×5,
=90×5,
=450(平方米);

(4)建議:少用一次性塑料袋,保護環(huán)境衛(wèi)生.
故答案為:小華,小紅,18,450,少用一次性塑料袋,保護環(huán)境衛(wèi)生.
分析:(1)通過觀察,條形統(tǒng)計圖中條形最高的說明丟棄的塑料袋最多,最低的說明丟棄的塑料袋最少;
(2)可將這五個同學家一周丟棄的塑料袋數相加然后再除以5即可求得平均每家丟棄塑料袋的個數;
(3)根據題意,用一個塑料袋污染土地的平方米數乘塑料袋的總個數,就是共污染土地的平方米數;
(4)根據統(tǒng)計圖和數據,提出合理的建議即可.
點評:解答此題的關鍵是:會看條形統(tǒng)計圖,能夠從圖中獲取有用的信息,然后根據數量關系選擇合適的數據求解.
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科目:小學數學 來源: 題型:

如圖是六年級某班第五小隊5位同學的家庭一周丟棄塑料袋情況統(tǒng)計圖:

(1)
小華
小華
同學家這一周丟棄的塑料袋最多,
小紅
小紅
同學家最少.
(2)這五個同學的家庭一周平均每家丟棄塑料袋
18
18
個.
(3)如果一個塑料袋污染土地5平方米,這5個同學的家庭一周所丟棄的塑料袋大約會污染土地
450
450
平方米.
(4)看以上統(tǒng)計圖和數據,你有什么建議?
少用一次性塑料袋,保護環(huán)境衛(wèi)生
少用一次性塑料袋,保護環(huán)境衛(wèi)生

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