把一個長是36厘米，寬是20厘米的長方形紙張裁成相同的小正方形紙片，裁成的正方形紙片的邊長最長是多少？
考點：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)題意可知，求鋸成的小正方形的邊長最長是幾厘米．也就是求20和36的最大公因數(shù)．
解答： 解：20=2×2×5，36=2×2×3×3
所以20和36的最大公因數(shù)是：2×2=4
答：每個小正方形的邊長最長是4厘米．
點評：解答本題的關(guān)鍵是理解求鋸成的小正方形的邊長最長是幾厘米．也就是求20和36的最大公因數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個水龍頭的內(nèi)直徑是1.6cm，打開水龍頭后水的流速是30cm/s，一個容積是5L的水桶，80s能裝滿水嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計算
（1）拉薩皮革廠今年計劃加工12000個箱包，比去年多加工 20%，去年加工了多少個箱包？
（2）市一小師生向農(nóng)牧區(qū)某小學(xué)捐贈圖書1600冊，其中文藝書占
2
5
，連環(huán)畫占30%，其余都是科普書，科普書有多少冊？
（3）一批零件如果師傅單獨做需8小時完成，徒弟單獨做需10小時完成，兩人合作2小時后剛好做了1800個，這批零件共有多少個？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

去年，大湖縣國民生產(chǎn)總值是三十億零七百五十萬元．把橫線上的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)是
 
，省略“億”后面的尾數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求陰影部分的面積（單位：cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由一條弧和兩條直徑圍成的圖形叫做扇形．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根木棒截成4段用時6分鐘，那么把這根木棒一共截成6段還需要
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

假設(shè)物價比去年上漲了10%，那么去年的100元相當(dāng)于今年的多少元？今年的100元相當(dāng)于去年的多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三十六分之五寫作
 
，
3
25
讀作
 
．

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