【題目】判斷變化的量是否成正比例，說明理由．
修路的總米數(shù)一定，每天修的米數(shù)和所用的天數(shù)．
【答案】成反比例．
【解析】
試題分析：判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解：因為每天修的米數(shù)×所用的天數(shù)=修路的總米數(shù)（一定），
所以每天修的米數(shù)和所用的天數(shù)成反比例．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】25+25+25+25改寫成乘法算式是（____________________），積是（________）。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】a、b是兩個不為0的自然數(shù)，a÷b=3，a、b的最小公倍數(shù)是（ �。�
A.a B.b C.6 D.6a
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【題目】大于1的自然數(shù)至少有________個因數(shù)；一個是________，另一個是________。
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【題目】填空。
45＋2＝（______）
想：（_____）＋（_____）＝（____） （_____）＋（_____）＝（____）
35－20＝（______）
想：（_____）－（_____）＝（____） （_____）＋（_____）＝（____）
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