學(xué)校舉行跳繩比賽,五年級(jí)有10名同學(xué)獲獎(jiǎng).站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,大家心情十分激動(dòng),互相握手祝賀.每位獲獎(jiǎng)?wù)吲c其他獲獎(jiǎng)?wù)吒魑帐忠淮危?br />(1)我在這次比賽中獲了獎(jiǎng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我握了幾次手.
(2)這些獲獎(jiǎng)選手一共握了多少次手?用你喜歡的方法算一算.
考點(diǎn):握手問(wèn)題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:每個(gè)人都要和另外的10-1=9個(gè)人握一次手,10個(gè)人共握9×10=90次,由于每?jī)扇宋帐,?yīng)算作一次手,去掉重復(fù)的情況,實(shí)際只握了90÷2=45次,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)10-1=9(次)
答:我在這次比賽中獲了獎(jiǎng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我握了9次手.

(2)(10-1)×10÷2
=90÷2
=45(次)
答:這些獲獎(jiǎng)選手一共握了45次手.
點(diǎn)評(píng):本題是典型的握手問(wèn)題,如果人數(shù)比較少,可以用枚舉法解答;如果人數(shù)比較多,可以用公式:n(n-1)÷2解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩數(shù)相除,被除數(shù)除以5,除數(shù)
 
,商除以5.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

高山小學(xué)召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),參加長(zhǎng)跑的有15人,參加短跑的人數(shù)是長(zhǎng)跑人數(shù)的2倍,參加跳高的人數(shù)是短跑人數(shù)的
2
5
,參加跳高的有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把結(jié)果相同的式子用線連接起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

AB兩地相距800千米,一輛汽車從A地開(kāi)往B地,已行了
2
5
,再行多少千米正好到達(dá)B地?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算題
165-5×12+32=(105-5)×2+3=105-5×(2+3)=105-(5×2+3)=
50+90÷(2×3)=(50+90)÷2×3=(50+90÷2)×3=72÷9×48÷8=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大小不同的兩個(gè)圓,它們的半徑各增加3厘米,那么哪個(gè)圓的周長(zhǎng)增加的多(  )
A、大圓B、小圓
C、同樣多D、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一只縮小了的鞋印,圖上小方格的實(shí)際邊長(zhǎng)是2.5厘米,則鞋印的實(shí)際面積是
 
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓的直徑為3分米,它的周長(zhǎng)和面積各是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案