Question

1．工人們修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的$\frac{1}{4}$，第二天修了全長(zhǎng)的$\frac{1}{5}$．
（1）兩天一共修了全長(zhǎng)的幾分之幾？
（2）還剩幾分之幾沒(méi)有修？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將第一天與第二天修的占全長(zhǎng)的分率分別相加，即得兩天一共修了全長(zhǎng)的幾分之幾．
（2）將全長(zhǎng)當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”減去這兩天修的占全長(zhǎng)的分率，即得還剩下幾分之幾沒(méi)修．

解答 解：（1）$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{9}{20}$
答：兩天一共修了全長(zhǎng)的$\frac{9}{20}$．
（2）1-$\frac{9}{20}$=$\frac{11}{20}$
答：還剩下全長(zhǎng)的$\frac{11}{20}$沒(méi)修．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法與減法應(yīng)用題的能力．