20．紙條長(zhǎng)（　�。├迕祝�
A．4B．6C．5

分析 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，一般要把0刻度線和被測(cè)量物體的一端對(duì)齊，在不是和0刻度線對(duì)齊的情況下，應(yīng)用刻度尺上的量得物體的大的刻度，減去小的刻度（起始刻度）．據(jù)此解答．

解答 解：紙條長(zhǎng)6厘米-2厘米=4厘米．
答：紙條長(zhǎng)4厘米．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 考查了長(zhǎng)度的測(cè)量方法，注意讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．?dāng)?shù)對(duì)（0，0）不存在．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．□32÷5，如果商是兩位數(shù)，□中最大填4；如果商是三位數(shù)，□中最小填5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

8．任何一個(gè)非0自然數(shù)的因數(shù)至少有兩個(gè)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．
直接寫得數(shù)．
（ $\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$）×9=
1.5×100=
99×0.8+0.8=		42=
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=7-$\frac{2}{7}$=$\frac{9}{7}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{7}$÷$\frac{7}{2}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

5．在下面的方格圖中畫一個(gè)周長(zhǎng)是18厘米的長(zhǎng)方形，再畫一個(gè)平行四邊形．（每個(gè)小格的邊長(zhǎng)都是1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下面說(shuō)法正確的是（　　）
A．把一條線段向一端延長(zhǎng)100米，就得到一條射線
B．射線和直線都沒(méi)有端點(diǎn)
C．810÷5=（810×2）÷（5×2）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．水泥廠要生產(chǎn)一批水泥，原計(jì)劃每天生產(chǎn)0.65噸，10天完成任務(wù)．現(xiàn)在已經(jīng)生產(chǎn)了2.18噸，其余的如果每天生產(chǎn)0.96噸，還需要幾天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．直接寫得數(shù)．
335-46=2.8+0.02=16÷40=2.04×20=
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{7}$×$\frac{2}{9}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{3}{2}$=6÷$\frac{1}{6}$×$\frac{1}{6}$=

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同步練習(xí)冊(cè)答案