【題目】一根彩繩和A、B、C三個(gè)釘子圍成如圖的三角形,如果將三角形一角頂點(diǎn)處的釘子去掉,并將這條彩繩釘成一個(gè)長(zhǎng)方形,則所釘成的長(zhǎng)方形的面積是(

A.7或15 B.16或15 C.7或15或16 D.無(wú)數(shù)個(gè)答案

【答案】C

【解析】分情況討論分別去掉的是A、B、C三處的釘子時(shí),組成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少,再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式進(jìn)行解答.

(1)去掉A處的釘子,這是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4,則7+5=12是其余三條邊的長(zhǎng)度和,12﹣4=8,是兩條寬的長(zhǎng)度和,寬是8÷2=4厘米;21教育名師原創(chuàng)作品

(2)去掉B處的釘子,這是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是7,則4+5=9是其余三條邊的長(zhǎng)度和,9﹣7=2,是兩條寬的長(zhǎng)度和,寬是2÷2=1厘米;

(3)去掉C處的釘子,這是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5,則7+4=11是其余三條邊的長(zhǎng)度和,11﹣5=6,是兩條寬的長(zhǎng)度和,寬是6÷2=3厘米.

解:(1)去掉A處的釘子,長(zhǎng)方形的面積是4×4=16;

(2)去掉B處的釘子,長(zhǎng)方形的面積是7×1=7;

(3)去掉C處的釘子,長(zhǎng)方形的面積是5×3=15.

答:所釘成的長(zhǎng)方形的面積是7或15或16.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】爸爸買(mǎi)了一條毛巾要付54角,買(mǎi)一雙襪子用去同樣多的錢(qián),一共要付多少錢(qián)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】商店運(yùn)來(lái)一批牙膏,第一天賣(mài)了235支,第二天賣(mài)了258支,這兩天哪天賣(mài)得多,多多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)是28,比差多16,被減數(shù)是( )。

A.44 B.12 C.40

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】0.65里面有   個(gè)0.01;38是由   個(gè)0.2組成的.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圓的位置是由決定,圓的大小是由決定.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在加法中,一個(gè)加數(shù)不變,另一個(gè)加數(shù)增加100,和( ).

A.增加100B.減少100C.不變

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校四年級(jí)同學(xué)喜歡健身運(yùn)動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。

項(xiàng)目人數(shù)性別

羽毛球

跳繩

踢毽子

籃球

男生

30

25

10

80

女生

30

52

23

5

請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)喜歡什么項(xiàng)目的女生最多?喜歡什么項(xiàng)目的男生最少?

(2)喜歡什么項(xiàng)目的人最多?喜歡什么項(xiàng)目的人最少?

(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小青的媽媽帶了500元去買(mǎi)下面的兩樣商品。

商品單價(jià):電飯煲:368元 電炒鍋:158

1)媽媽帶的錢(qián)夠嗎?

2)( )鍋貴一些,貴多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案