【題目】判斷下面的計(jì)算過(guò)程是否正確. (_____)
482+99
=482+100+1
=582+1
=583
【答案】錯(cuò)誤
【解析】
此題錯(cuò)在沒(méi)有正確理解加法的意義,把99加1湊成100,多加了1,為了使結(jié)果不變,應(yīng)在加上100后再減掉1。
充分理解加法的意義和運(yùn)算定律的應(yīng)用。
482+99
=482+100-1
=582-1
=581
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】時(shí)針從數(shù)字“3”走到數(shù)字“6”,經(jīng)過(guò)的時(shí)間是________時(shí);分針從數(shù)字“3”走到數(shù)字“6”,經(jīng)過(guò)的時(shí)間是________分;秒針從數(shù)字“3”走到數(shù)字“6”經(jīng)過(guò)的時(shí)間是________秒。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面算式中,積最接近600的是( )。
A. 105×6B. 106×5 C. 230×2 D. 202×3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】奶奶買(mǎi)回一筐雞蛋,3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),7個(gè)7個(gè)地?cái)?shù)都多1個(gè),這筐雞蛋至少有多少個(gè)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】389+599的簡(jiǎn)便計(jì)算是( 。
A.389+600+1 B.389+600﹣1 C.390+599+1
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【題目】一個(gè)小數(shù)的倒數(shù)一定比原來(lái)的小數(shù)大. (______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】六年級(jí)同學(xué)排隊(duì)做廣播操,每行人數(shù)和排成的行數(shù)成____比例,____隨____的變化而變化,在變化過(guò)程中這兩個(gè)量的____不變.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從40.8里連續(xù)減3.4,減________次正好減完。2.5增加________后,所得的數(shù)是其本身的6倍。
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