年級 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
人數(shù) | 85 | 120 | 135 | 180 | 230 | 235 |
分析 (1)根據(jù)折線統(tǒng)計圖的繪制方法,先根據(jù)數(shù)據(jù)描出各點,然后順次連接各點即可.
(2)喜歡看科普讀物學生人數(shù)在四年級到五年級增長最快.
(3)喜歡看科普讀物學生人數(shù)呈上升趨勢,我認為產(chǎn)生這種趨勢的原因是隨著年級的增高學生對科學知識的認識及興趣更高.
解答 解:(1)作圖如下:
(2)通過觀察統(tǒng)計圖可知:喜歡看科普讀物學生人數(shù)在四年級到五年級增長最快.
(3)喜歡看科普讀物學生人數(shù)呈上升趨勢,我認為產(chǎn)生這種趨勢的原因是隨著年級的增高學生對科學知識的認識及興趣更高.
故答案為:四、五;上升,隨著年級的增高學生對科學知識的認識及興趣更高.
點評 此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計圖的繪制方法步驟,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關的實際問題.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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