分析 (1)根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;
(2)按照從左向右的順序進(jìn)行計(jì)算;
(3)根據(jù)加法交換律進(jìn)行簡算;
(4)先算小括號里面的加法,再算減法.
解答 解:(1)2-$\frac{11}{18}$-$\frac{7}{18}$
=2-($\frac{11}{18}$+$\frac{7}{18}$)
=2-1
=1;
(2)$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{5}{6}$
=$\frac{5}{12}$+$\frac{5}{6}$
=$\frac{5}{4}$;
(3)$\frac{6}{7}$+$\frac{5}{11}$+$\frac{1}{7}$
=$\frac{6}{7}$+$\frac{1}{7}$+$\frac{5}{11}$
=1+$\frac{5}{11}$
=1$\frac{5}{11}$;
(4)1-($\frac{1}{6}$+$\frac{5}{12}$)
=1-$\frac{7}{12}$
=$\frac{5}{12}$.
點(diǎn)評 考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡便計(jì)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4+π | B. | 4π | C. | $\frac{1}{4}$π |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
120×7= | 450÷15= | 430+80= | 560×0= |
125×8= | 900÷6= | 140×60= | 7200÷90= |
416÷70≈ | 635÷79≈ | 39×12≈ | 98×101≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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