用豎式計算:
24×3=

135×6=

567×3=

59×8=
690×4=270×5=603×9=708×4=
考點:整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:運算順序及法則
分析:根據(jù)乘數(shù)是一位數(shù)乘法的計算:用乘數(shù)依次去乘另一個乘數(shù)的每一位,相乘滿幾十就向前一位進(jìn)幾,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)24×3=72
;

(2)135×6=810


(3)567×3=1701


(4)59×8=472
;

(5)690×4=2760


(6)270×5=1350
;

(7)603×9=5427


(8)708×4=2832
點評:本題主要考查了學(xué)生對乘數(shù)是一位數(shù)乘法的掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

上午10時用24時計時表示是( 。
A、10:00B、10小時
C、22:00

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

億級包括的數(shù)位有億、十億、百億、千億.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩點整的時候,鐘面上時針與分針?biāo)傻慕鞘?div id="nio6clv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
度,三時整的時候,鐘面上時針與分針?biāo)傻慕鞘?div id="phgwpih" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計算
(1)6個504的積是多少?
(2)一個數(shù)比5個238還多1120,這個數(shù)是多少?
(3)一個因數(shù)是4,另一個因數(shù)是218,積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓形舞臺,半徑是2.5米.現(xiàn)在為了演出的需要,在周圍加寬了0.5米,現(xiàn)在舞臺的面積比原來的面積大多少平方米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1平方千米=
 
公頃        1公頃=
 
平方米
16公頃=
 
平方米         1000公頃=
 
平方千米
80平方千米=
 
公頃       4公頃=40000
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有100名學(xué)生參加運動會,每人分一瓶礦泉水.每有12瓶,8箱夠分嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空格里填上得數(shù).
×456
12
20
31

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