分析 (1)把這批水果的數(shù)量看作單位“1”,要求兩天共賣出這批水果的幾分之幾,即求第一天和第二天賣出的數(shù)量之和;
(2)剩下的水果比這批水果的$\frac{1}{2}$多嗎?先求出剩下的水果是這批水果幾分之幾,再與$\frac{1}{2}$比較即可.
解答 解:(1)$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{17}{30}$,
答:兩天共賣出這批水果的$\frac{17}{30}$;
(2)1-$\frac{17}{30}$=$\frac{13}{30}$<$\frac{1}{2}$,
答:剩下的水果比這批水果的$\frac{1}{2}$少.
點(diǎn)評 此題的關(guān)鍵在于把全部水果的數(shù)量看作單位“1”,根據(jù)要求,求和或求差,列式計(jì)算.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一根長 | B. | 第二根長 | C. | 兩根一樣長 | D. | 無法比較 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com