分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義:$\frac{38}{100}$表示是把單位“1”平均分成100份,表示其中38份的數(shù);38%表示的是一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之三十八,百分?jǐn)?shù)不能帶單位名稱,即不能表示具體的數(shù)量;據(jù)此判斷即可.
解答 解:由分析可知:
38%讀作百分之三十八,它表示的是一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之三十八,
$\frac{38}{100}$讀作一百分之三十八,表示是把單位“1”平均分成100份,表示其中38份的數(shù);
它們的讀法不相同,表示的意義也不相同;原題說(shuō)法錯(cuò)誤;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義的區(qū)別.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
0.77+0.33= | 1.68+1.5= | 7÷1.4= | 9+$\frac{2}{9}$= | 32÷53×0= |
$\frac{1}{3}$÷2÷$\frac{1}{3}$= | 2.6-1.7= | $\frac{2}{3}$÷7= | (0.18+0.9)÷9= | 0.9+99×0.9= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題
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