12．在一輛載重6噸的貨車(chē)上，裝有9個(gè)集裝箱，每個(gè)集裝箱重600千克，這輛車(chē)超載了嗎？

分析 我們先根據(jù)乘法的意義求出9個(gè)集裝箱的總重量，然后把6噸化成6000千克，再和5400千克進(jìn)行比較，最后作出判斷，

解答 解：600×9=5400（千克）
6噸=6000千克
5400千克＜6000千克
因此這輛車(chē)不超載．
答：這輛車(chē)不超載．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道簡(jiǎn)單的整數(shù)復(fù)合應(yīng)用題，考查了學(xué)生分析，解決問(wèn)題的能力及重量單位的轉(zhuǎn)化的熟練程度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．甲數(shù)的$\frac{3}{5}$相當(dāng)于乙數(shù)的75%，甲、乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是5：4．

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3．六（1）班有學(xué)生48人，是六（2）班人數(shù)的$\frac{4}{5}$，六（2）班有多少人？

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20．現(xiàn)有A、B兩個(gè)停車(chē)場(chǎng)．

一天，馬先生把汽車(chē)停在了A停車(chē)場(chǎng)，付了20元停車(chē)費(fèi)，如果馬先生第二天的停車(chē)時(shí)間不變，那么他把車(chē)停在哪個(gè)停車(chē)場(chǎng)更合算？（請(qǐng)把你的想法用你喜歡的方式寫(xiě)在下面．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

7．筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，應(yīng)該從高位算起．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．用豎式計(jì)算．
236×6=5×435=6×909=
640×5=480×8=509×7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．看誰(shuí)算的又對(duì)又快．
50×80=24×40=18×50=70×40=
70×10=30×60=12×70=45×20=
34×5=30×30=10×55=80×20=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．李老師帶500元去超市為同學(xué)們買(mǎi)文具盒，每個(gè)文具盒12元，要買(mǎi)45個(gè)，夠買(mǎi)嗎？

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2．如圖是某鄉(xiāng)飼養(yǎng)場(chǎng)2011年飼養(yǎng)家禽只數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖．已知雞比鴨多280只．
（1）三種家禽總數(shù)是多少只？
（2）鵝的只數(shù)比雞的只數(shù)少百分之幾？

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