在圖中一共有（　�。﹤�(gè)銳角．
分析：小于90°的角是銳角，由此可以先數(shù)出圖形中的單獨(dú)的小角的個(gè)數(shù)，再數(shù)出兩個(gè)角組成的銳角的個(gè)數(shù)，即可得出答案進(jìn)行選擇．
解答：解：圖形中由1個(gè)小角組成的4個(gè)小角都是銳角，由2個(gè)小角組成的大角中，有2個(gè)角是銳角；
所以圖中一共有6個(gè)銳角，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用銳角的定義數(shù)出圖形中銳角的個(gè)數(shù)的方法的靈活應(yīng)用，注意做到不重不漏．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在右邊的圖中一共有（　�。﹤�(gè)角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圖中一共有（　�。﹤�(gè)三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：一元三次練程　　數(shù)學(xué)一年級(jí)(上冊(cè)) 題型：022

看圖填空．

(1)圖中一共有(　　)個(gè)圖形．從左往右數(shù)，排在第(　　)，從右往左數(shù)，排在第(　　)．

(2)圈出從左往右數(shù)的5個(gè)圖形．

(3)給從右往左數(shù)的第9個(gè)圖形涂上顏色．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在右邊的圖中一共有（　�。﹤�(gè)角．


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6

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