(2005?沛縣)3×
1
6
=
( )
14
=12÷
24
24
=
6
6
:12=
成.
分析:解決此題關(guān)鍵在于3×
1
6
,3×
1
6
1
2
1
2
的分子和分母同時(shí)乘7可化成
7
14
;
1
2
用分子1做被除數(shù),分母2做除數(shù)可轉(zhuǎn)化成除法算式1÷2,1÷2的被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘上12可化成12÷24;
1
2
也可用分子1做比的前項(xiàng),分母2做比的后項(xiàng)轉(zhuǎn)化成比1:2,1:2的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘6可化成6:12;1÷2得小數(shù)商為0.5,0.5的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)添上百分號(hào)可化成50%,50%也就是五成;由此進(jìn)行轉(zhuǎn)化并填空.
解答:解:3×
1
6
=
7
14
=12÷24=6:12=五成;
故答案為:7,24,6,五.
點(diǎn)評(píng):此題考查分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比、除法之間的轉(zhuǎn)化,利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005?沛縣)800至少加上
10
10
后,有約數(shù)2、能被3整除、又是5的倍數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005?沛縣)一根長3米的圓柱形木料,把它鋸成相等的兩段后,表面積增加了0.56平方米,其中一段木料的體積是
0.42
0.42
立方米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005?沛縣)把一個(gè)長6.28分米、寬3.14分米的長方形紙做成一個(gè)無蓋無底容積最大的圓柱(椄頭處不計(jì)),立在桌上,這個(gè)圓柱的底面積是( 。┢椒椒置祝

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005?沛縣)校園里有三種樹,已知楊樹有80棵,占總棵數(shù)的
29
,松樹與柳樹的棵數(shù)比為3:4.校園里有松樹多少棵?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案