五年級一班開展了“獻一本書看百本書”的活動，楊坤同學拿來了自己全部的課外書，如果分成3組還多1本；分成6組，多4本；分成7組，多出5本．你知道他一人至少捐了多少本書嗎？
考點：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：分成3組還多1本；分成6組，多4本；分成7組，多出5本，也就理解為如果分成3組還少2本；分成6組，少2本；分成7組，少2本，有的個數(shù)就是3、6、7的公倍數(shù)減去2，由此解答即可．
解答： 解：3與6的公倍數(shù)是6，
因為6和7是一組互質(zhì)數(shù)，所以6和7的最小公倍數(shù)是6×7=42
42-2=40（本）
答：他一人至少捐了40本書．
點評：明確要求的本數(shù)是3、6、7的公倍數(shù)減去2，是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
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平方分米．

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（　　）是可以度量的．
A、直線B、線段C、平行線

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圓的位置由
 
決定，圓的大小由
 
的長短決定．如要在紙上畫一個直徑是6.4厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)取
 
厘米．

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北京到廣州市的鐵路長大約2113
 
．

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x×0.25○x÷4，○里應(yīng)填（　�。�
A、＞B、＜C、=D、無法比較

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