用4個(gè)同樣大的正方體擺成右邊的物體， 圖形是從____看到的．


  1. A.
    正面
  2. B.
    側(cè)面
  3. C.
    上面
B
分析：從不同方向看到的形狀不同，分別得到如下圖形，據(jù)此選擇即可．
解答：用4個(gè)同樣大的正方體擺成右邊的物體， 圖形是從側(cè)面方向看到的；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體．鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用4個(gè)同樣大的正方體擺成右邊的物體， 圖形是從（　�。┛吹降模�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)用4個(gè)同樣大的正方體擺成如圖的物體，精英家教網(wǎng)是從哪一面看到的？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008年三年級(jí)數(shù)學(xué)(下)課課練　蘇教版 蘇教版 題型：022

用4個(gè)同樣大的正方體擺成甲物體，乙圖形是從哪一面看到的．

正面　　側(cè)面　　上面

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

用4個(gè)同樣大的正方體分別擺成下面的物體。

（1）從（　�。┟婧停ā　。┟婵�，看到的形狀完全相同。

（2）從（　　）面看，看到的形狀是不同的。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：021

下面的物體都是用4個(gè)同樣大的正方體擺成的。從正面看是的物體是

[　　]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案