下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計圖表示更合適?
(1)小亮從一年級到六年級每年體檢的身高變化情況記錄如下.
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級
身高(cm)125129135140150153
(2)某蔬菜基地各種蔬菜種植面積所占總耕地面積的百分比情況如下.
種類辣椒茄子豆角黃瓜西紅柿
百分比(%)1020152530
(3)某校五年級學生最喜歡的課外活動人數(shù)統(tǒng)計表如下.
項目看電視打球聽音樂看小說其他
人數(shù)8068745623

解:由統(tǒng)計圖的特點可知:(1)統(tǒng)計小亮從一年級到六年級每年體檢的身高變化情況,選用折線統(tǒng)計圖較合適;
(2)統(tǒng)計某蔬菜基地各種蔬菜種植面積所占總耕地面積的百分比情況,選用扇形統(tǒng)計圖較合適;
(3)統(tǒng)計某校五年級學生最喜歡的課外活動人數(shù)的多少,選用條形統(tǒng)計圖較合適.
分析:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
點評:此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計圖表示更合適?
(1)小亮從一年級到六年級每年體檢的身高變化情況記錄如下.
年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
身高(cm) 125 129 135 140 150 153
(2)某蔬菜基地各種蔬菜種植面積所占總耕地面積的百分比情況如下.
種類 辣椒 茄子 豆角 黃瓜 西紅柿
百分比(%) 10 20 15 25 30
(3)某校五年級學生最喜歡的課外活動人數(shù)統(tǒng)計表如下.
項目 看電視 打球 聽音樂 看小說 其他
人數(shù) 80 68 74 56 23

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計圖更合適?
(1)星光小學2009~2013年在校學生人數(shù)變化情況統(tǒng)計表.
(2)星光小學食堂2013年5月各種蔬菜用量統(tǒng)計表.
(3)星光小學食堂2013年5月各種蔬菜用量所占百分比情況統(tǒng)計表.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計圖更合適?
(1)星光小學2009~2013年在校學生人數(shù)變化情況統(tǒng)計表.
(2)星光小學食堂2013年5月各種蔬菜用量統(tǒng)計表.
(3)星光小學食堂2013年5月各種蔬菜用量所占百分比情況統(tǒng)計表.

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