Question

【題目】希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本的情況如下表：種類

種類 合計 昆蟲 植物 礦石

數量（件）

年級

總 計

五年級 15 30 21

六年級 25 42 35

（1）分別算出合計數與總計數，并填在表中．

（2）根據上面的統(tǒng)計表，完成下面的統(tǒng)計圖．

希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本情況統(tǒng)計圖

（3）　 　 標本的件數最多．

（4）從圖表中你還知道哪些數學信息？　 　．

Answer 1

【答案】植物，六年級一共采集了102件標本．

【解析】

試題分析：（1）總計是對應列的和，合計是這一行的和，根據現(xiàn)有數據求出其它數據填入表中即可；

（2）根據統(tǒng)計表數據完成條形統(tǒng)計圖即可；

（3）、（4）根據統(tǒng)計表中的數據求解．

解：（1）昆蟲共有：15+25=40（件）；

植物共有：30+42=72（件）；

礦石共有：21+35=56（件）；

五年級共收集：15+30+21=66（件）；

六年級共收集：25+42+35=102（件）；

全部共有：66+102=168（件）．

統(tǒng)計表如下：

希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本的情況如下表：種類

種類 合計 昆蟲 植物 礦石

數量（件）

年級

總 計 168 40 72 56

五年級 66 15 30 21

六年級 102 25 42 35

（2）統(tǒng)計圖如下：

（3）72＞56＞40，植物標本最多；

（4）數學信息：

六年級一共采集了102件標本．

故答案為：植物，六年級一共采集了102件標本．