【題目】今有100個(gè)學(xué)生,其中只有1人沒(méi)學(xué)過(guò)外語(yǔ),學(xué)過(guò)英語(yǔ)的有39人,學(xué)過(guò)法語(yǔ)的有49人,學(xué)過(guò)俄語(yǔ)的有41人,學(xué)過(guò)英語(yǔ)也學(xué)過(guò)法語(yǔ)的有14人,學(xué)過(guò)英語(yǔ)也學(xué)過(guò)俄語(yǔ)的有13人,學(xué)過(guò)法語(yǔ)也學(xué)過(guò)俄語(yǔ)的有9人。則3種語(yǔ)言都學(xué)過(guò)的有 ______ 人。
【答案】6
【解析】用A、B、C分別表示學(xué)過(guò)英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)的同學(xué)的集合,則|A|=39,|B|=49,|C|=41,|AnnB|=14,|AnnC|=13,|BnnC|=9,|AuuBuuC|=100-1=99,要求|AnnBnnC|的值,由容斥原理可得
|AnnBnnC|=|AuuBuuC|+(|AnnB|+|BnnC|+|AnnC|)-(|A|+|B|+|C|)=99+(14+13+9)-(39+49+41)=6(人)
所以3種語(yǔ)言都學(xué)的有6人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇合適的條件,把應(yīng)用題補(bǔ)充完整,再計(jì)算。
杏樹(shù)比桃樹(shù)少20棵。 棗樹(shù)比桃樹(shù)多40棵。 梨樹(shù)90棵。
1.果園里有桃樹(shù)50棵。 棗樹(shù)有多少棵?
口答:棗樹(shù)有 棵
2.果園里有桃樹(shù)50棵。 杏樹(shù)有多少棵?
口答:杏樹(shù)有 棵。
3.果園里有 杏樹(shù)比梨樹(shù)少60棵,杏樹(shù)有多少棵?
口答:杏樹(shù)有 棵。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解下列方程.
4x﹣18×2=20 | 2.5x﹣0.5x=0.4×8 | x﹣4.5+10=17.8 |
8x﹣27.54÷2.7=1.8 | 6.2x﹣x=41.6 | 9x﹣14×5.5=58 |
3x﹣6×2=18 | 5(x+8)=102 | 3(x+0.5)=21. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)決定改變辦學(xué)條件計(jì)劃拆除一部分舊校舍、建造新校舍。計(jì)劃在年內(nèi)拆除舊校舍與建造新校舍共5000平方米,在實(shí)施中為擴(kuò)大綠化面積,新建校舍只完成了計(jì)劃的70%,而拆除校舍則超過(guò)計(jì)劃的20%,結(jié)果拆、建的總面積恰好為5000平方米。
(1)求原計(jì)劃拆、建的面積各多少平方米?
(2)若拆除舊校舍每平米需100元,建造新校舍每平米需500元.求實(shí)際拆、建的費(fèi)用共多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)圓柱形狀的水池,底面直徑是20米,深2米。
(1)水池的占地面積是多少?
(2)在水池的側(cè)面和底面都抹上水泥,抹水泥部分的面積是多少?
(3)池內(nèi)最多能容水多少噸?(每立方米水重1噸)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
5.398 5.41
2.627 2.625
3.63米 362厘米
0.7千克 700克.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周老師帶240元錢去買一批筆記本。在甲商店,看到一種標(biāo)價(jià)為8元的筆記本,周老師感到很滿意,問(wèn)營(yíng)業(yè)員怎么賣?營(yíng)業(yè)員說(shuō):“買十本送一本”。到了乙商店,看到同樣的筆記本,營(yíng)業(yè)員介紹說(shuō):“每本8元。十本起,可打九折”。根據(jù)以上信息請(qǐng)你算一下,周老師到哪家商店購(gòu)買合算,為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】0.700 1.450 30.500 0.2050
10.6060 0.0600 306.040 205.000. .
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