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直接寫出得數
0.5×2=0.6×0.7=1×0.34=0.2×0.6=0×2.37=
1.2×101=0.19×3=0.05×0.8=1.25×0.8=60×0.05=
考點：小數乘法
專題：計算題
分析：運用小數乘法的計算法則進行計算即可．
解答：
解：0.5×2=10.6×0.7=0.421×0.34=0.340.2×0.6=0.120×2.37=0
1.2×101=121.20.19×3=0.570.05×0.8=0.041.25×0.8=160×0.05=3
點評：本題考查了小數的乘法的計算法則，計算時注意計算結果中小數部分的位數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

已知a的
3
4
與b的
2
3
相等，a是b的
 
%．

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科目：小學數學 來源： 題型：

圓
 
的長度就是圓的周長．圓的周長總是直徑的
 
倍，圓的周長除以直徑的商（圓的周長與直徑的比值）是一個
 
，我們把它叫做
 
用字母
 
表示，π是一個
 
為了計算簡便，通常取近似值
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

明明在回家的路上，路過一家小服裝店，門口標著“全場五折”．他想起上次在這看到一身套裝原價498元，當時打九折，這次打五折，心想肯定便宜不少，于是他決定進去看，一看標簽，老板把原價改為913元．請幫明明計算一下，這身套裝的價格是升了還是降了？升了或降了多少元？

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算：
72×
5
9
                     
7
24
×8×
3
14
                     
3
11
×22×
1
3
75×
13
45
8
9
×
3
4
×
18
5
                      
5
12
×
8
3
×
9
5
46
19
×
38
69
                   
15
16
×
50
21
×1
17
25
                  
35
33
×44×
9
14
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

工程隊要修一條公路，一期工程修完全長的
1
4
，二期工程修的比全長的
1
3
少5千米，這時還剩下40千米沒有修完．這條路全長多少千米？（畫圖解答）

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科目：小學數學 來源： 題型：

光明小學種活了475棵樹，成活率是百分之九十五，原來共種了多少棵樹？

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科目：小學數學 來源： 題型：

附加題：一個圓柱高8厘米，如果它的高減少2厘米，表面積就減少25.12平方厘米．原來圓柱的體積是多少立方厘米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

2005年初，我國人口總數約為13億．
 
．（判斷對錯）

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