直線L1平行L2，直線L1上是否存在一點(diǎn)P，使△ABP的面積等于△ABC的面積？
________（填“存在”或“不存在”），若存在則這樣的點(diǎn)有________個．

存在    無數(shù)
分析：△ABP和△ABC是同底等高的三角形，又因?yàn)橹本�L1平行L2，所以夾在兩條平行線間的所有垂線段（即兩個三角形的高）都相等，所以p在直線L1上任意一個位置，這兩個三角形面積都相等，據(jù)此解答．
解答：由題意得：直線L1上存在有無數(shù)個點(diǎn)使△ABP的面積等于△ABC的面積．
故答案為：存在；無數(shù)．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵是明確夾在兩條平行線間的所有垂線段（即兩個三角形的高）都相等．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

直接寫出得數(shù)．
0.58+0.22=120×5=1.2-0.8=0.39+0.12=101×56=
1.3-0.7=0.5-0.3=7-3.09=1-0.09=25×3÷25×3=

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直接寫得數(shù)．
0.36×1000=		0.3÷100=2.3+0.8=
0.3×125×8=6.3×99+6.3=3.5+0.78+6.5=

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鐘面上3點(diǎn)半時，時針與分針組成的角是________角．

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8：15的前項加上16，要使比值不變，后項應(yīng)擴(kuò)大3倍．________．

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把9個同樣大小的圓柱熔化成與它等底等高的圓錐，能熔鑄成________個．

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小明在班上的座位用數(shù)對（3，2）表示，那么他前面的同學(xué)用數(shù)對______表示．


  1. A.
    （3，3）
  2. B.
    （2，2）
  3. C.
    （2，3）
  4. D.
    （3，1）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

求未知數(shù)x
x：數(shù)學(xué)公式=5.6：49.7×2-9x=數(shù)學(xué)公式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一箱貨物重400千克，5箱同樣的貨物重


  1. A.
    200千克
  2. B.
    2千克
  3. C.
    2噸

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