假設(shè)A※B表示A的3倍減去B的2倍，即A※B=3A-2B．已知x※（4※1）=7，那么x※4=（　�。�
分析：根據(jù)規(guī)定可知，A※B表示A的3倍減去B的2倍，根據(jù)題意先求出x的值，然后再進(jìn)一步計算即可．
解答：解：根據(jù)題意可得：
     x※（4※1）=7，
x※（4×3-1×2）=7，
           x※10=7，
        3x-10×2=7，
           3x-20=7，
        3x-20+20=7+20，
              3x=27，
           3x÷3=27÷3，
               x=9；

x※4，
=9※4，
=9×3-4×2，
=27-8，
=19．
故選：C．
點評：根據(jù)規(guī)定，找準(zhǔn)規(guī)定的定義的運算，然后按照這種運算進(jìn)行解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

手機(jī)付費有下面兩種方式，請你幫爸爸選一選．
A種 無月租費，每分0.10元
B種 月租費20元，每3分0.20元
（l）假設(shè)爸爸每月通話時間是a分，請分別表示出爸爸每月的通話費用．
（2）假設(shè)爸爸每月通話450分，他應(yīng)選擇哪種付費方式？需要多少元？
（3）假設(shè)爸爸每月通話為750分，他應(yīng)選擇哪種付費方式？需要多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

假設(shè)A※B表示A的3倍減去B的2倍，即A※B=3A-2B．己知X※（4※1）=7，那么X※4=
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．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評估檢測叢書　數(shù)學(xué) 題型：042

在方格紙上畫圖．(假設(shè)圖中每個方格的邊長都是1厘米．)

(1)

以A(1，2)、B(5，2)、C(6，4)、D(2，4)為頂點，在方格紙上畫出圖形．你所畫的是什么四邊形？

(2)

把畫出的四邊形向右平移4厘米，并用數(shù)對表示出平移后四邊形的頂點A1、B1、C1、D1的位置．

(3)

再畫一個四邊形，使它和第(1)題中四邊形各對應(yīng)邊邊長的比是1∶2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：解答題

想一想、畫一畫、填一填。
1．在下面的方格紙上畫一個面積為3平方厘米的三角形。（假設(shè)圖中每個方格的邊長都是1 厘米）
2．用數(shù)對表示出你所畫三角形的三個頂點。
A（    ）B（    ）C（    ）
3．在上面方格的適當(dāng)位置，按2∶1的比畫出你所畫三角形放大后的圖形。

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