（2010?恭城縣）觀察填空．
分析：根據(jù)圖意，可知面粉和大米一共有1000袋，大米是面粉的4倍，求面粉的袋數(shù)；此題可用方程解答比較容易，等量關(guān)系是：大米的袋數(shù)+面粉的袋數(shù)=1000，設(shè)面粉有x袋，大米就有4x袋；也可以把1000袋看做是面粉的5倍，進(jìn)而求得面粉的袋數(shù)，據(jù)此列式或方程解答．
解答：解：設(shè)面粉有x袋，大米就有4x袋，由題意得，
x+4x=1000，
  5x=1000，
   x=200；
或1000÷（1+4）=1000÷5=200（袋）；
答：面粉有200袋．
故答案為：200．
點(diǎn)評(píng)：解答圖文應(yīng)用題，首先弄清圖意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關(guān)系，由此列式或方程解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?恭城縣）甲乙兩人合作清理400米的環(huán)行跑道，兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)背向而行各自進(jìn)行工作，最初甲清理的速度比乙快
13
，中途乙曾用10分鐘去換取工具，而后工作效率是原來(lái)的2倍，結(jié)果從開(kāi)始算起，經(jīng)過(guò)1小時(shí)，完成清理工作，并且兩人清理的跑道一樣長(zhǎng)，問(wèn)乙換取工具后又工作了多少時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?恭城縣）比
1
8
大又比
1
2
小的分?jǐn)?shù)有（　　）個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?恭城縣）我們現(xiàn)在用的數(shù)學(xué)課本封面的面積約是300（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?恭城縣）-a和a（a＞0），比較-a（　�。゛．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?恭城縣）圓的半徑擴(kuò)大3倍，面積擴(kuò)大（　　）倍．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案