16．幸福村修一條路．第一個(gè)月修了這條路的$\frac{3}{10}$，第二個(gè)月修了這條路的$\frac{1}{4}$，還剩這條路的幾分之幾沒有修？

分析 將全長(zhǎng)當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”分別減去第一個(gè)月與第二個(gè)月修的占全長(zhǎng)的分率，即得還剩下幾分之幾沒修．

解答 解：1-$\frac{3}{10}$-$\frac{1}{4}$
=$\frac{7}{10}$-$\frac{1}{4}$
=$\frac{9}{20}$
答：還剩下這條路的$\frac{9}{20}$沒修．

點(diǎn)評(píng) 完成本題也可先根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義先求出前兩個(gè)月共修了全長(zhǎng)的幾分之幾，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．至少用4個(gè)同樣的小正方體能拼成一個(gè)稍大的正方體．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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7．運(yùn)用簡(jiǎn)便算法計(jì)算下面各題，要寫出簡(jiǎn)算步驟．
125×87×8               
800÷25÷4
7×75-7×25            
167×2+167×3+167×5．

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4．口算．
33×3=120×40=50×14=24×2=800×700=
21×2=40×900=420×20=320×30=50×20=

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11．聯(lián)歡會(huì)上，五（1）班$\frac{1}{5}$的同學(xué)表演了唱歌，$\frac{3}{10}$的同學(xué)表演了詩(shī)朗誦，其余的同學(xué)講故事，表演哪類節(jié)目的人最多，表演哪類節(jié)目的人最少？

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1．兩個(gè)合數(shù)最少有兩個(gè)公因數(shù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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8．小明的身高是1.4米，他的影子長(zhǎng)是2.8米．如果同一時(shí)間，同一地點(diǎn)測(cè)得一棵樹的影子長(zhǎng)是7米，這棵樹有多高？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下面算式中（　�。┻\(yùn)用了乘法分配律．
A．42×（18+12）=42×18+12B．a×b+a×C=a×（b+C）
C．4×a×5=a×（4×5）   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面是五（1）班第一小組同學(xué)的一次測(cè)試成績(jī)．
學(xué)號(hào)123456789101112
成績(jī)10085549410087739497869492
（1）求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)．
（2）如果得80分以上為優(yōu)秀，這組同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)占這組人數(shù)的幾分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案