分析 (1)已知底是12厘米,高是8厘米,根據(jù)平行四邊形面積公式:S=ah可求出它的面積;
(2)已知底是6厘米,高是5厘米,根據(jù)三角形的面積公式:S=ah÷2可求出它的面積;
(3)已知上底是5厘米,下底是7厘米,高是6厘米,根據(jù)梯形的面積公式:S=(a+b)h÷2可求出它的面積;
(4)可把圖形分割成中間一個長6厘米、寬1+2+1=4厘米的長方形,兩邊各一個上底為2厘米、下底為1+2+1=4厘米、高為2厘米的兩個梯形,依據(jù)長方形的面積公式:s=ab,梯形的面積公式:S=(a+b)h÷2可分別求出它們的面積,再相加即可.
解答 解:(1)12×8=96(平方厘米);
答:平行四邊形面積是96平方厘米.
(2)6×5÷2
=30÷2
=15(平方厘米);
答:三角形的面積是15平方厘米.
(3)(5+7)×6÷2
=12×6÷2
=36(平方厘米);
答:梯形的面積是36平方厘米.
(4)6×(1+2+1)+(2+1+2+1)×2÷2×2
=6×4+6×2
=24+12
=36(平方厘米);
答:組合圖形的面積是36平方厘米.
點評 本題主要考查了學(xué)生對三角形、平行四邊形和梯形面積公式的掌握;也考查了組合圖形的面積,通過轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的面積的和或差,再利用公式解決.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
0.9-x=0.25 | 3x=132 | x÷3.2=0.5 |
x÷0.8=1.25 | 20.4÷x=0.08 | 3x+30=60. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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